Артикуляционные признаки звуков речи

Разглядим артикуляционные признаки звуков речи, познание которых дает воспитателю возможность фиксировать внимание малышей на определенных движениях органов артикуляционного аппарата, выявлять нарушения в артикуляции звуков и отыскивать более действенные пути их устранения (см. рис. на фронтальном форзаце).

Различное звучание гласных и согласных звуков определяется в главном тем, что полость рта может поменять Артикуляционные признаки звуков речи свою форму и объем благодаря наличию подвижных органов артикуляционного аппарата (губ, нижней челюсти, языка, мягенького нёба), также работой горла.

При образовании гласных (а, э, о, а, у, ы) выходящая струя воздуха не встречает в ротовой плоскости преграды. И напротив, при образовании согласных выходящая струя воздуха встречает в Артикуляционные признаки звуков речи ротовой полости разные преграды.

При образовании носовых звуков (м, м', н, н') мягкое нёбо опущено, воздух проходит через нос. При образовании ротовых звуков (все другие) мягкое нёбо поднято, небольшой язычок прижат к задней стене глотки, воздух попадает исключительно в ротовую полость.

При образовании гласных, сонорных (громких) согласных (j, м м’ н н Артикуляционные признаки звуков речи’ л л’ р р') и гулких согласных (в в' з з' ж б б' д д’ г г') голосовые связки сомкнуты и вибрируют, при всем этом появляется глас.

При образовании глухих согласных (ф ф’ с с’ ш п п’ т т' к к’ х х’ ц ч Артикуляционные признаки звуков речи щ) голосовые связки раскрыты, не вибрируют, и глас не появляется.

Согласные звуки делятся на две труппы: по методу образования и по месту образования (см. рис. на фронтальном форзаце).

Метод образования отражает нрав преграды, т. е. в форме чего она появляется: смычка органов артикуляции, щель меж ними и т. п Артикуляционные признаки звуков речи.

Щелевые (фрикативные) — органы артикуляционного аппарата сближаются меж собой, образуя щель, в которую идет выдыхаемая струя воздуха:

ф ф’ в в' — нижняя губа образует щель с верхними зубами;

с с’ з з' — передняя часть спинки языка образует щель с верхними зубами и деснами — мягенькими тканями, покрывающими альвеолярный (луночковый) край челюсти от шеек Артикуляционные признаки звуков речи зубов и переходящими в слизистую нёба;

ш, ж, щ — поднятый широкий кончик языка образует щель с альвеолами либо жестким нёбом. Может быть правильное звучание шипящих звуков при нижней их артикуляции (кончик языка находится за нижними зубами, а щель появляется фронтальной частью спинки языка с альвеолами либо Артикуляционные признаки звуков речи жестким нёбом);

х х’ — задняя часть спинки языка образует щель с мягеньким нёбом;

j — средняя часть спинки языка образует щель с жестким нёбом.

Смычно-взрывные — органы артикуляционного аппарата образуют смычку, а позже эта смычка с шумом взрывается выходящей изо рта воздушной струей:

п, п' б, б’ — смычку образуют губки;

т Артикуляционные признаки звуков речи, т', д, д’ — передняя часть спинки языка образует смычку с верхними зубами либо альвеолами;

к, к', г, г’ — задняя часть спинки языка образует смычку с мягеньким нёбом либо задним краем твердого нёба.

Смычно-щелевые (аффрикаты) — органы артикуляционного аппарата смыкаются, но смычка не взрывается, а перебегает в щель, т. е Артикуляционные признаки звуков речи. это согласные со сложной артикуляцией, имеющие смычное начало и щелевой конец, при этом переход от одной артикуляции к другой совершается неприметно:

ц — передняя часть спинки языка при опущенном кончике языка поначалу образует смычку с верхними зубами либо альвеолами, которая неприметно перебегает в щель меж ними;

ч — кончик языка совместно Артикуляционные признаки звуков речи с фронтальной частью спинки языка образует смычку с верхними зубами либо альвеолами, переходящую неприметно в щель меж ними (правильное звучание бывает и при нижнем положении кончика языка).

Смычно-проходные — органы артикуляционного аппарата образуют смычку, но для выходящей струи воздуха остается проход в другом месте:

м, м' — смычку образуют губки, воздушная Артикуляционные признаки звуков речи струя идет через нос;

н, н' — передняя часть спинки языка образует смычку с верхними зубами либо альвеолами, воздушная струя идет через нос;

л, л' — кончик языка образует смычку с альвеолами либо верхними зубами, воздушная струя идет по краям языка, меж языком и щекой.

Дрожащие (вибранты):

р, р' — кончик языка Артикуляционные признаки звуков речи поднят ввысь и ритмично колеблется (вибрирует) в проходящей воздушной струе.

Место образования определяется подвижными органами (языком либо губками), которые образуют преграду для выходящей воздушной струи.

Губно-губные: п, п’, б, б', м, м' — преграда появляется нижней и верхней губой.

Губно-зубные: ф, ф’, в, в’ — преграда появляется нижней губой Артикуляционные признаки звуков речи и верхними зубами.

Переднеязычные т, д, н, л, л’, р, р’, ш, ж, ч, щ, т’, д’, н’, с, с’, з, з’, ц — преграда появляется фронтальной частью спинки языка.

Среднеязычные: j (йот)— преграда появляется средней частью спинки языка.

Заднеязычные: к, к’, г, г', х, х’ — преграда появляется задней Артикуляционные признаки звуков речи частью спинки языка.

При систематизации согласных звуков по артикуляторным признакам, кроме обозначенных выше, нужно еще учесть и так именуемую дополнительную артикуляцию — подъем средней части языка к нёбу. Если к основной артикуляции звука добавляется подъем средней части языка к нёбу, то появляется мягенький звук. В российском языке согласные в Артикуляционные признаки звуков речи главном парные по твердости и мягкости, к примеру, л и л': пыл — пыль, лук — лючок и т. д. Но есть и непарные звуки: только твердые — ш, ж, ц, только мягенькие — ч, щ, j.

Различие согласных по твердости и мягкости просит повышенного внимания. Твердые и мягенькие парные согласные обозначаются одной буковкой, а различие Артикуляционные признаки звуков речи на письме достигается при помощи других средств (написания после мягеньких согласных букв ь, я, е, ё, ю, и).

Гласные звуки (и, э, а, ы, о, у) делятся по трем артикуляционным чертам на последующие группы (см. рис. на фронтальном форзаце).

При участии фронтальной части спинки языка образуются звуки

и, э Артикуляционные признаки звуков речи — гласные фронтального ряда, средней части спинки языка

а, ы — гласные среднего ряда, задней части спинки языка

о, у — гласные заднего ряда.

Степень подъема фронтальной, средней либо задней части спинки языка определяет гласные нижнего подъема (а), среднего подъема (э, о) и верхнего подъема (и, ы, у).

Зависимо от степени выдвижения губ вперед различают Артикуляционные признаки звуков речи гласные неогубленные (нелабиализованные) — а, ы (губки в нейтральном положении), э, и (губки растянуты, как при ухмылке) и огубленные (лабиализованные) — о, у (губки округляются и выдвигаются вперед).


artikulyacionnaya-gimnastika-metodicheskie-rekomendacii-po-postanovke-u-detej-zvukov-s-sh-r-l-posobie-dlya.html
artikulyacionnaya-gimnastika.html
artikulyacionnie-priznaki-zvukov-rechi.html